Consiste en promover que los niños y las niñas, con discapacidad y/o necesidades educativas especiales desarrollen y fortalezcan aprendizajes funcionales que permitan la inclusión y permanencia en la escuela regular de su comunidad.
El área de servicios de apoyo a la inclusión escolar contempla actividades como:
• Asesoría a docentes de los menores inscritos en los programas.
• Visitas escolares para promover prácticas inclusivas en el salón de clase de los niños y las niñas.
La intervención tiene como finalidad el diagnóstico, la prevención, el tratamiento y la evaluación integral de los trastornos de la comunicación.
Trabaja promoviendo y reforzando el aprendizaje de la LSM con actividades pedagógicas.
La intervención está orientada a desarrollar y fortalecer aprendizajes en lectura, escritura, cálculo y funciones cognitivas.
